Foro ”La Evaluación Universal en el marco de la Reforma Educativa”

Al Pueblo en General
Al Magisterio Democrático Oaxaqueño
A los medios masivos de comunicación
México, DF. 22 de marzo del 2012.- Al filo de las 10 horas de este miércoles 21 de marzo, dio inicio el foro ”La Evaluación Universal en el marco de la Reforma Educativa” en el Senado de la República en la Ciudad de México.
Iniciaron las participaciones en su instalación el Secretario General de la Sección 18 el Profesor Jorge Cazares Torres y el Senador Castillo, inmediatamente se dio el posicionamiento de la CNTE en voz del profesor Azael Santiago Chepi secretario General de la Seccion 22 de Oaxaca, donde resaltó “Hoy es un día muy especial para el país al celebrar el nacimiento del Benemérito de la Américas don Benito Juárez García, hoy en coincidencia, debe ser un día también muy especial para México, si el Congreso de la Unión escucha realmente el sentir de miles de maestros a través de la CNTE y reconsidera el rumbo de la educación para hacerla realmente de calidad y democrática.” Asi mismo enfatizó que ante la insistencia de la CNTE , hoy se realiza un foro con ponencias de temas educativos de interés general; “Los maestros de la CNTE daremos las razones por las que queremos tener una transformación en la educación pública de nuestro país, sin simulaciones, sin postrarnos ante los intereses del Banco Mundial o la OCDE, como lo hace el actual gobierno federal y EEGM”.
Dijo que “Es indispensable establecer políticas públicas que permitan avanzar en materia educativa, el rezago en educación se explica debido a las carencias sociales existentes, la crisis económica, el incremento en los precios de los productos básicos y en el enorme abandono de las autoridades federales, locales y municipales, que provocan serios problemas estructurales como la exclusión social, el desempleo, los grandes índices de marginación y la pobreza, estos problemas estructurales pueden ser combatidos a través de hacerse efectivo el derecho a la educación”.
Finalizo recalcando que “Con carencias y bajo circunstancias muy adversas en muchos casos los trabajadores de la Educación realizamos día a día, esa ardua tarea, pero nuestro esfuerzo no es suficiente, cuando encontramos en las comunidades los problemas estructurales mencionados, por ello un pacto social se hace necesario para empezar a avanzar en los grandes rezagos que enfrentamos”.
Después se continuó con una conferencia Magistral por el maestro Hugo Aboites donde se dejó en claro como debe ser una evaluación, cuándo y por qué se debe aplicar de manera incluyente e integral.
A lo largo del día se desarrollaron 4 mesas de trabajo con más de 20 ponentes de las distintas secciones de la CNTE, tocando hasta el final aproximadamente a las 17:00 horas la participación del cierre al profesor Gustavo Tomas Hernández Cruz titular de la Secretaria de Asuntos Juridicos de la Sección 22 con una ponencia que contempló que: “El derecho a la educación está consagrado en nuestra Carta Magna en su artículo 3°, ahí compromete a gobierno y por ende a las autoridades educativas, al cumplimiento del mismo, obligando al Estado a su tutela”… “Sin embargo, y a pesar de las premisas de la ley, hoy se intenta a través, de reformas a leyes secundarias, soslayar derechos tutelados por leyes supremas en materia de educación, (que desde luego en nada garantizan la calidad de la educación en el país.)Tal es el caso de la reforma a la Ley General de Educación relativa a la evaluación Universal misma que:
Transgrede los preceptos constitucionales 1, 2, 3, 5, 14, 16, 74, 123 apartado B y 133, Ley Federal del Trabajo en sus artículos 3, 4 y 159, Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado en sus artículos 50, 75, Ley General de Educación, artículos 7 y 25, Reglamento de las Condiciones de Trabajo, Reglamento de Escalafón y Estatuto del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
Advertimos a los integrantes del Congreso de la Unión, que la convalidación de las reformas aprobados por una u otra Cámara, violentaría gravemente el marco legal de rango constitucional, por lo que no permitiremos la aprobación de reformas regresivas, contrarias a los intereses y derechos de los trabajadores de la educación y de los de todo el país”.
Al cerrar la participación de los ponentes por parte de la CNTE sobresalió que más de una veintena de ponentes fueron disciplinados en sus exposiciones, se reiteró y se argumento con bases solidas y legales por qué no se quiere a la Alianza por la Calidad de la Educación y que de manera unánime se está en contra de la Evaluación Universal, dejando en claro que no nos openemos a la evaluación pero si esta es de carácter integral y para todo el sistema educativo del país.
De igual forma este día tuvimos deserción de Diputados y Senadores quedando solo el senador Aguirre que es uno de los que ha abierto el espacio y el apoyo al magisterio nacional asi mismo tomamos como una burla que por omisión o intención se presentara la directora del Departamento de evaluación de la SEP a dar la ”indicación” de que se aplica el ”examen” o evaluación universal el 24 de junio en lugar de argumentar porque del examen.
Para finalizar las actividades programadas el día de hoy, se dejó en claro que FECAL Y Elba Esther Gordillo Morales son sumisos y obedientes ante el banco mundial y la OCDE vendiendo así el futuro de la educación y por ende comprometiendo a la sociedad mexicana que se sumiría en el capitalismo perdiendo su libertad y el derecho a una educación pública con carácter multicultural.
Después de ello, los asistentes de la CNTE entonaron el himno venceremos.
“Por la educación al servicio del pueblo”
¡Unidos y organizados, venceremos!
Comité ejecutivo seccional
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