Arquitectura 5 de Mayo fortalece acciones de vinculación y academia

Oaxaca, Oax. 31 de julio de 2010 (Quadratín).- Fortalecer las acciones de vinculación interinstitucional, con la sociedad y el sector productivo, así como reforzar la calidad académica a través de la formación docente e implementación de actividades estudiantiles, es el principal compromiso del director de la Facultad de Arquitectura 5 de Mayo de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (UABJO), Ignacio Santiago León.
El directivo señaló que las universidades públicas tienen un prestigio que antes no se percibía, pues su calidad socialmente ha quedado demostrada y las acciones de la comunidad académica, para atender las demandas planteadas del entorno, en los ámbitos sociales, políticos, económicos, científicos y técnicos, están generando cambios en la visión de las comunidades.
En este sentido, Santiago León dijo que una de las fortalezas del plan de estudios de la licenciatura en Arquitectura, es la vinculación a través del asesoramiento, elaboración de proyectos para reordenamiento de calles, asesoría en el uso de colores para fachadas e interiores, entre otros.
Por lo anterior, durante este periodo se fortalecerá este apoyo a las comunidades, con el propósito de aprovechar los recursos propios de cada región a fin de conservar la cultura, tradiciones y costumbres.
Asimismo, el director de la Facultad señaló que en este momento se encuentran revisando el Plan de Estudios para aplicar las modificaciones correspondientes que permitan enfrentar la evaluación que otorgará la re acreditación.
El responsable de dicha Unidad Académica subrayó que es amplio el trabajo a desarrollar en la institución, al tiempo que mostró su plena confianza en la disposición de la planta de catedráticos para concretar las acciones a realizar en este periodo.
Por último, comentó que esas acciones son el eje rector de su Plan de Trabajo, pues se busca reflejar las tareas educativas, de investigación, de educación continua, atención a necesidades específicas y desarrollo de servicios, encaminados a la acreditación de segundo ciclo.