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Oaxaca, Oax. 4 de diciembre de 2010 (Quadratín).- Para contribuir al mejoramiento de la educación de los niños y jóvenes de origen mexicano – especialmente oaxaqueños-, radicados en los Estados Unidos, así como fortalecer y motivarlos a mejorar su educación y niveles de vida, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) y el Programa Binacional de Educación Migrante México-Estados Unidos, invitan a los profesores oaxaqueños a participar en el intercambio de Maestros con el vecino país en un periodo que se inicia el próximo año.
Los maestros interesados podrán inscribirse para formar parte de la delegación que viajará a diferentes ciudades de la Unión Americana para convivir con niños y jóvenes de origen mexicano y oaxaqueños radicados en ese país y coadyuvar en el fortalecimiento de los valores nacionales, culturales, tradicionales, históricos y cívicos.
Deberán de de cumplir con un perfil y llenar los formatos establecidos además de anexar la documentación correspondiente a más tardar el 15 de febrero de 2011 y acudir al Departamento de Investigación de las oficinas centrales del IEEPO en un horario de 9:00 a 15:00 hrs. y de 17:00 a 20:00 horas o bien llamar a los teléfonos [951] 515-3900 y [951] 503-0301 Ext. 243, o escribir al correo electrónico: [email protected].
Los interesados deberán contar con título o cédula profesional de escuela normal, universidad pedagógica o normal superior, una experiencia mínima de cuatro años como maestros frente a grupo, tener buen dominio del idioma inglés y estar en posibilidad de ausentarse de su centro de trabajo y del país de tres a ocho semanas durante los meses de junio a septiembre del próximo año.
Tener experiencia en el diseño de programas y materiales educativos, manejo de dinámicas de integración y animación, interpretación de cantos escolares y canciones populares, habilidades para elaborar manualidades y ejecutar bailes regionales, además contar con conocimientos generales de la historia, cultura, costumbres y tradiciones de Oaxaca y México.
Los docentes deben conocer la problemática educativa migrante del estado y contar con visa y pasaporte vigente, así como elaborar a su regreso un informe que deberán presentar en el IEEPO.
Para facilitar el intercambio, el instituto brinda los siguientes apoyos a los maestros seleccionados: transportación aérea (Oaxaca-México-E.U.A.-México-Oaxaca), seguro contra todo riesgo durante su participación en el intercambio y respaldo oficial por este instituto y las secretarías de Educación Pública y Relaciones Exteriores. Por su parte los apoyos que proporcionan los distritos escolares de Estados Unidos son: hospedaje, alimentación, transportación local en ese país y estipendio.
Los maestros serán capacitados en una serie de talleres sabatinos y en las vacaciones de abril, además de su asistencia al seminario que ofrece el Instituto de los Mexicanos en el Exterior de la Secretaría de Relaciones Exteriores y la Dirección General de Relaciones Internacionales de la SEP.
Entre los documentos que deben entregar figuran: solicitud, curriculum vitae y expediente del docente aspirante, título y cédula profesional de escuela normal, universidad pedagógica o normal superior, copia del acta de nacimiento, de la CURP, credencial de elector, último talón de pago, constancia de servicios, formato único de personal, certificado médico expedido por el sector salud y constancia de no antecedentes penales.
Además, pasaporte con vigencia mínima de un año y visa vigente, carta de postulación expedida por la dirección de la escuela, con visto bueno de la supervisión escolar, y documentos que amparen el conocimiento del idioma inglés y constancias de cursos recibidos.
Estas acciones son resultado de la cooperación internacional, y se llevan a cabo para atender la demanda de maestros bilingües que requieren los distritos escolares para brindar servicios educativos a niños de origen mexicano, residentes en Estados Unidos y que no dominan el inglés.
Se invita a los profesores oaxaqueños a que participen en esta experiencia, ya que Oaxaca posee una riqueza cultural, folclórica e histórica que pueden compartir con los escolares de habla hispana.