Fundamental inculcar los valores cívicos en la niñez: García López

Oaxaca, Oax. 18 de abril del 2012 (Quadratín).- Al dar una cálida bienvenida a las niñas y niños indígenas provenientes de diversas regiones de Oaxaca, que este miércoles encabezaron la Sesión Infantil en el Congreso del Estado, el coordinador de la fracción parlamentaria del PRI, Francisco García López, aseguró que es fundamental inculcar los valores cívicos entre la niñez, porque así se preparan para defender la soberanía de nuestro estado y de nuestro país.
En entrevista, el legislador por el distrito de Juchitán se congratuló por este tipo de actividades, pues de esta forma se impulsar la cultura cívica entre las nuevas generaciones que son el futuro de nuestra nación.
“Agradecemos la visita y el interés de los estudiantes del sexto grado provenientes de diversas comunidades originarias de las ocho regiones nuestro estado, quienes tienen interés por conocer la sede del Poder legislativo, el recinto donde trabajamos quienes los representamos, el lugar donde se hacen las leyes del y para el pueblo”.
Resaltó el interés por la educación indígena que manifiestan los y las niñas del parlamento infantil, porque ellos representan una luz de esperanza en el futuro, son generaciones que seguramente nos traerán una nueva forma de ver la realidad y de proponer en su momento los cambios que ira necesitando el país y el estado.
Dijo que esta práctica legislativa sea un incentivo para algún día aspirar y llegar a formar parte de este parlamento. Que sea de provecho y puedan reproducir su experiencia de hoy a todas las escuelas de sus respectivas regiones.
Luego de platicar con algunos de los 79 niños diputados y niñas diputadas por un día, García López reconoció el esfuerzo de los maestros del sistema indígena, quienes con su trabajo llevan el saber y el conocimiento a las zonas más apartadas de nuestra entidad, con el propósito de brindar los elementos para que Oaxaca poco a poco deje de ocupar los últimos lugares en nivel educativo y los primeros en marginación y pobreza.