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British Council convoca a becas STEM para maestrías en Reino Unido
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Al magisterio oaxaqueño
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Desgraciados los pueblos donde la juventud no hace temblar al mundo y los estudiantes se mantengan sumisos ante el tirano. Lucio Cabañas Barrientos
Rio Grande, Oax., 18 de junio 2011.- Por mandato de las instancias del Movimiento Democrático Magisterial, este lunes 20 de junio la Secretaria de Orientación Política e Ideológica a través del Centro de Estudios Políticos (CEPOS 22) de la Sección 22 del SNTE, lleva a cabo en el Centro Regional de Educación Normal de Rio Grande el Primer Taller de Fortalecimiento Político e Ideológico para alumnos Normalistas próximos a egresar en el Estado de Oaxaca.
Con el fin de contribuir a la formación política de los futuros trabajadores de la educación; se imparte el Taller Sindical a las once normales en el Estado de Oaxaca para fortalecer la conciencia de los futuros integrantes del Movimiento Democrático de los Trabajadores de la Educación de Oaxaca (MDTEO), valorar los logros alcanzados por el MDTEO en sus 31 años de lucha, conocer la historia del normalismo en México y realizar junto con los alumnos de las normales, un análisis de las implicaciones que traen consigo las reformas estructurales que el espurio FECAL pretende imponer; revisar las implicaciones de la nefasta Alianza por la Calidad de la Educación (ACE) cuyo fin es la privatización, que atenta contra de la educación pública en nuestro país.
Durante dos semanas, del 20 al 29 de Junio se desarrollará el presente taller en las 11 Normales del Estado iniciando en Rio Grande, Cacahuatepec y Putla en la región de la Costa; continuando en la Mixteca, en las normales de Teposcolula, Huajuapan, y Tamazulapam; en la región del Istmo en la Normal de Ciudad Ixtepec y en la Región de Valles Centrales, en el CRENO, la ENEPO, la Normal de Tlacochahuaya y para finalizar en la Escuela Normal de Educación Especial de Oaxaca.
Fraternalmente
Por La Educación Al Servicio Del Pueblo
¡Unidos Y Organizados Venceremos!
El Comité Ejecutivo Seccional
Profr. Gabriel Melitón Santiago González