Padres de familia deben vigilar la conducta y el aprovechamiento académico de sus hijos

Oaxaca, Oax. 31 de enero 2011 (Quadratín).- A fin de que los estudiantes logren un mejor aprovechamiento académico, se requiere que los padres de familia les brinden su apoyo y se involucren en el proceso enseñanza-aprendizaje de sus hijos, a través de mantener con el estudiantado una estrecha relación con la escuela, así como colaborar directamente con el personal docente y directivo, dijo el director de la Secundaria Técnica número 170 del Fraccionamiento “El Rosario”, Isidro Ramiro Hurtado Ramírez.
En este sentido, dijo que la responsabilidad de los padres de familia no debe terminar con el hecho de inscribir a sus hijos a la escuela y apoyarlos económicamente, por el contrario, subrayó, deben estar al pendiente de que los alumnos asistan al plantel, participen en la clase, cumplan con la tarea y muestren respeto hacia sus compañeros y maestros.
Por ello, dijo que en las escuelas se observa la normatividad de la SEP y para lograr un mayor aprovechamiento académico, los grupos deben estar conformados con 30 y 35 alumnos como máximo, pues atender a un mayor número de alumnos, es antipedagógico e impide el aprovechamiento y un aprendizaje de calidad, agregó el directivo.
Ante el proceso de preinscripción a los niveles de educación Preescolar, Primaria y Secundaria que este martes inicia el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, Hurtado Ramírez, exhortó a los padres de familia a la reflexión y a ser cada vez más responsables para que el estudiantado adquiera una mejor formación académica.
Enseguida comentó que si bien el uso del Internet es conveniente para que los alumnos mejoren sus conocimientos y se apoyen en sus tareas, también es necesario vigilarlos para saber si en verdad están investigando, porque la mayoría de las veces se ponen a jugar y a perder el tiempo en la computadora, olvidándose por competo de los libros y materiales didácticos de la SEP, pues para ellos es más fácil y menos aburrido la computadora, agregó el servidor público.
El plantel del Rosario, indicó el director, tiene previsto captar entre 200 y 220 alumnos de nuevo ingreso a primer grado durante el período de preinscripción, que se realiza del primero al 15 de febrero, con base a las disposiciones de la SEP, de tal manera que el personal docente, directivo y administrativo atenderá a grupos de 35 alumnos y un total de 550 jóvenes en el transcurso del ciclo lectivo 2011-2012, garantizando de esta manera el acceso a la escuela y brindar una mejor educación.