Presenta Sección 22 ” Plan para la transformación de la educación en Oaxaca”

Al pueblo en general
A los trabajadores de la educación
Al Magisterio oaxaqueño
Oaxaca, Oax., 7 de febrero de 2012.- Este martes la Sección 22 del SNTE, entregó al Gobierno del Estado el Plan para la Transformación de la Educación en Oaxaca como propuesta Contrahegemónica a la nefasta Alianza por la Calidad de la Educación.
En su intervención el profesor Azael Santiago Chepi dijo que el magisterio de Oaxaca en estos tres años ha rescatado la experiencia de muchas generaciones de maestros oaxaqueños que a lo largo de más de 31 años de lucha han planteado una propuesta de Educación Alternativa; hoy se concluye en este proyecto que recupera las características de nuestros pueblos, de sus comunidades, pensada en las condiciones que exige la vida comunitaria en la que cotidianamente viven casi sus cuatro millones de oaxaqueños.
Así mismo enfatizó que esta propuesta se realiza en el marco de una Jornada de Lucha Nacional en rechazo a las políticas impuestas por personas que desconocen la realidad educativa, por eso hoy ratificamos nuestro rechazo total a la Alianza por la Calidad de la Educación comprometiéndonos a la Defensa de la Educación, construyendo esta propuesta educativa desde las bases, desde las aulas, en el trabajo diario, en la convivencia con la niñez oaxaqueña, basado en la Pedagogía Crítica y liberadora, el día de hoy nuevamente el magisterio oaxaqueño toma la delantera al presentar esta propuesta educativa que pretende beneficiar el desarrollo y la calidad de la Educación en nuestro Estado.
De igual forma con la presencia de integrantes de la Comisión Política y del Comité Ejecutivo Seccional se exigió la presentación con vida del Profesor Carlos René Román Salazar quien fue uno de los pioneros en esta propuesta educativa encaminada desde el Centro de Estudios y Desarrollo Educativo de la Sección 22.
Concluyó exigiendo que el Gobierno del Estado cumpla con la parte que le corresponde en cuanto a las acciones y recursos necesarios para que avance el Plan para la Transformación de la Educación en Oaxaca y clarificando que los recursos no son para los maestros sino para las necesidades primordiales que en la mayor parte de las escuelas y centro de trabajo destacan ante las condiciones de infraestructura y falta de equipo educativo también se exigió la cárcel y el castigo a los culpables de los crímenes y el atentado contra el pueblo y magisterio del 2006 a la fecha.
La Sección 22 del SNTE en coordinación con el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) estarán definiendo las rutas de trabajo y condiciones para la validación técnica del plan y su presentación ante la Secretaría de Educación Pública y de la dirigencia del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación.