Repara Sinfra 120 instituciones educativas en Oaxaca

OAXACA, Oax. 24 de agosto de 2015.- El secretario de las Infraestructuras y el Ordenamiento Territorial Sustentable (Sinfra), Sergio Pimentel Coello, señaló que de enero a julio del presente año,  un total de 120 instituciones de nivel, básico y medio superior han sido beneficiadas en este primer semestre del año con acciones de reparación y conservación.

En un comunicado, la dependencia explicó que a fin de proveer de espacios dignos que contribuyan a la formación académica de las y los niños y jóvenes, el Gobierno de Oaxaca a través de la Sinfra y el Instituto Oaxaqueño Constructor de Infraestructura Física Educativa (IOCIFED) realiza acciones de reparación y conservación de las instituciones educativas en las ocho regiones del Estado.

Señaló que dentro de las tareas que se realizan está la impermeabilización, pintura, resanes de fisuras en muros, aplicación de aplanados; reparación de servicios sanitarios, entre otras.

“El Gobierno de Oaxaca ejecuta convenios de asistencia técnica, que permiten asesorar a los municipios en la aplicación de las especificaciones y normas técnicas para la ejecución de infraestructura educativa; y otras acciones que se suman a los logros que hemos podido alcanzar en estos primeros cuatros años de gobierno”, enfatizó Pimentel Coello.

En su oportunidad, el director general del IOCIFED, Elí Pérez Matos, detalló que de las regiones beneficiadas, Valles Centrales encabeza la lista con un total de 34 obras de reparaciones ejecutadas en este primer semestre de 2015, seguida de la Costa con 28 obras y el Istmo con 20.

“En la región de la Mixteca hemos realizado 16 obras  de reparación, la Sierra Sur cuenta con nueve, la región de la Cañada tiene cinco, en tanto las regiones de la Sierra Norte y el Papaloapam han sido beneficiadas con cuatro, respectivamente”, refirió Pérez Matos.

El titular de la Sinfra, enfatizó que de esta forma el Gobierno de Oaxaca atiende y promueve la conservación de las instituciones educativas, esto con el ánimo de que la comunidad estudiantil y académica tenga espacios dignos para su desarrollo.