UABJO, por la consolidación de la Educación Media Superior

Oaxaca, Oax. 02 de febrero de 2013 (Quadratín).- El rector de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (UABJO), Eduardo Martínez Helmes encabezó la firma de un convenio con los directores de las diversas Escuelas Preparatorias, la Dirección General de Educación Media Superior (DGEMS) y el Centro de Estudios Continuos, Abiertos y a Distancia a fin de impulsar la aprobación del Programa de Bachillerato Abierto ante el Consejo Universitario.
Presentes ahí, el titula de la DGEMS Armando Martínez González, Carlos Niño Torres, Edmundo García Méndez, Carlos Santibáñez Camarillo, Manuel Jiménez Lorenzo, Amando Miguel Wilches e Irma Yolanda Ortiz Acosta directores de las Escuelas Preparatorias 1, 2, 3, 4, 5 y 7 respectivamente, así como Luis Miguel Espinoza Reyes director de la Facultad de Contaduría, Julio Arturo Méndez Pérez coordinador del Bachillerato Especializado en Contaduría y Administración (BECA) y la directora del CECAD, María del Refugio Caballero Merlín.
De acuerdo con esta última, el Programa de Bachillerato Abierto es una alternativa de formación para personas mayores de 20 años que justifiquen no poder estudiar en una modalidad escolarizada o estudios de bachillerato trunco; así mismo, el programa pretende fortalecer la enseñanza media superior de la UABJO como una opción para aquellos alumnos que interrumpieron su bachillerato en la propia universidad o en otro subsistemas dando continuidad mediante procesos de revalidación y o reacreditación que permitan transitar del sistema escolarizado al abierto o viceversa
Caballero Merlín señaló que el CECAD presentó totalmente concluido el Plan de Estudios del Bachillerato Abierto con sus respectivos programas de asignatura, los cuales fueron diseñados con base en los lineamientos que marca la Dirección General de Bachillerato (DGB) en el marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), así mismo la propuesta de Reglamento Interno del Bachillerato Abierto, el manual de funciones y lineamientos para la elaboración del material didáctico.
Por su parte, el rector de la UABJO exhortó a los directores presentes a trabajar en conjunto en esta propuesta curricular para atender los requerimientos del personal académico que participe como asesor de asignatura, en ese sentido señaló que se efectuará un diagnóstico de la situación laboral de los docentes adscritos a cada Escuela Preparatoria a fin de verificar quienes cumplen con su carga académica.