
¿Investigar o espiar al sistema educativo?
Charlas con mi hija
—Mami, te quiero pedir un consejo. Verás, fíjate que en días pasados uno de mis compañeros se puso los audífonos mientras la maestra de Historia daba su clase. Ella le dijo que se los quitara y, como no quiso, le advirtió que si lo volvía a hacer lo iba a sacar del salón… y pues que lo vuelve a hacer, y pues que lo saca.
—Qué mal está eso de estar desafiando a los maestros.
—Pero eso no es todo. Hoy llegó con una hoja solicitando que la quiten y nos pongan otra maestra “más comprensiva, no tan autoritaria”, y nos pidió que cada uno de nosotros la firme. Me siento muy presionada porque empezamos a preguntarnos quién de todos se la iba a entregar al director.
—Ay, Cecy… ahora sí que les pasó lo que dice el poema de Los ratones, de Lope de Vega.
—¿Qué dice el poema?
—Pues escucha con atención:
Juntáronse los ratones
para librarse del gato;
y después de largo rato
de disputas y opiniones,
dijeron que acertarían
en ponerle un cascabel,
que andando el gato con él,
librarse mejor podrían.
Salió un ratón barbicano,
colilargo,
y, encrespando el grueso lomo,
dijo al Senado romano,
después de hablar culto un rato:
—¿Quién de todos ha de ser
el que se atreva a poner
ese cascabel al gato?
—Ay, mami, ahora sí que me hiciste reír. Se los voy a contar a mis compañeros del salón para que entiendan, y que no nos vaya a pasar lo que le pasó al que se atrevió a ponerle el cascabel al gato.
Psicóloga Laura García Rosas
Especialista en niños.
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