Presenta el IEEPO documento preliminar de la nueva currícula para el nivel de educación indígena

Oaxaca, Oax., 12 de diciembre de 2011 (Quadratín).- Ante 24 jefe de zonas de Supervisión, así como de sindicales de Jefaturas y de Mesas Técnicas de los niveles de Educación Inicial, Preescolar y Primaria, el director de Educación Indígena del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, Hildeberto Reyes Manzano, presentó el proyecto preliminar de la nueva currícula que regirá la vida académica de dicho subsistema.
En Reunión de Consejo Técnico Estatal del nivel de Educación Indígena, realizado en San Mateo del Mar, Tehuantepec, informó que con la apertura del programa denominado “Marcha de las Identidades Étnicas”, la dependencia puso en marcha en 1996 los trabajos sobre la elaboración de dicho documento.
Señaló que en él participan con propuestas y sugerencias, un equipo interdisciplinario, integrado por la Dirección de Educación Indígena, Jefaturas de Zonas de Supervisión y el Centro para el Desarrollo de las Lenguas Indígenas, respectivamente.
La currícula va enfocada al rescate, conocimiento y saberes de los pueblos originarios, donde los maestros tienen la obligación moral de redoblar esfuerzos para abatir el rezago y sentar las bases de una educación integral.
Además que los procesos de evaluación se harán de manera permanente, ante la necesidad de conocer el avance de los programas y corregir a tiempo los problemas que pudieran encontrarse durante el proceso enseñanza-aprendizaje.
Tras la realización de una serie de talleres, foros, mesas redondas, congreso y reuniones de Consejo Técnico Estatal, efectuados en las diferentes regiones de la entidad, la elaboración del documento está a punto de concluir, para luego ser presentado a la asamblea del nivel de Educación Indígena para su respectiva valoración y aprobación.
La vigencia de la nueva currícula permitirá el fortalecimiento, expansión y consolidación de los programas de Educación Inicial, Unidades Radiofónicas Bilingües, Educación Preescolar, Procuradurías de Asuntos Indígenas, Educación Primaria, Brigadas de Desarrollo Educativo Indígena, Albergues Escolares y Centros de Integración Social.
Otra de las actividades que se realizan en la Reunión de Consejo Técnico es la relacionada con la evaluación de las actividades académicas, correspondiente al actual ciclo lectivo 2011-2012 para conocer el nivel de cumplimiento con los planes y programas de la SEP.