Se gradúan estudiantes de la Preparatoria 2 de la UABJO

OAXACA, Oax. 24 de julio de 2015.- Estudiantes de la generación 2012 – 2015 “Carlos Miguel Romero Antonio” de la Escuela Preparatoria número 2, de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (UABJO), celebraron en compañía de sus profesores, compañeros y familiares, la culminación de sus estudios de educación media superior.

En un comunicado, la Universidad informa que la ceremonia de graduación fue presidida por el Director de la Preparatoria 2, Jair de Jesús Avilés Rendón.

Contó también con la presencia del representante de Rectoría, Erick Gómez Ramírez así como la Secretaria General Universitaria, Leticia Mendoza Toro e invitados especiales.

En su mensaje a los recién graduados, Avilés Rendón invitó a los estudiantes a continuar trabajando por alcanzar sus metas profesionales y a poner en alto el nombre de la institución de la que han egresado.

Asimismo, agradeció a las autoridades presentes por haber contribuido a que el examen preferente se convirtiera en una realidad,  la cual ha permitido a la mayor parte de los egresados contar con un espacio en alguna de las licenciaturas que oferta la Máxima casa de Estudios en el Estado.

“Gracias por todo el apoyo vertido hacia nuestra institución y hacia nuestros alumnos, que estoy seguro sabrán aprovechar al máximo esta oportunidad y gracias al apoyo de la administración central y el trabajo conjunto, lograremos que nuestras instituciones de educación media superior sigan cosechando resultados importantes en la educación de los jóvenes”.

Por otra parte, el funcionario universitario señaló que actualmente se trabaja en el mejoramiento de las capacidades docentes y en erradicar la deserción estudiantil, por lo que se ha implementado un programa para mejorar las habilidades de los profesores al frente del aula, así como un reforzamiento en los programas de tutorías y al ampliación de los beneficios en los programas e becas.

“Muchos de nuestros estudiantes provienen de familias con dificultades económicas, por lo que se ven forzados a trabajar de manera paralela al desarrollo de sus estudios; este tipo de problemáticas ha favorecido la deserción escolar y es por eso que hemos buscado ampliar el beneficio de becas, que ayude a los estudiantes a culminar con su preparación; además, hemos reforzado el programa de tutorías, de modo que aquellos estudiantes que por alguna razón se hayan rezagado en su aprendizaje, logren superar esta situación.”

Es importante destacar que la administración central universitaria ha mostrado una gran sensibilidad ante este tipo de factores que inhiben la capacidad de los estudiantes para desarrollar de manera adecuada sus estudios y ha buscado la implementación de estrategias que fortalezcan el desarrollo profesional de los bachilleres, por lo que beneficios como el examen preferencial representan nuevas y mejores oportunidades para los bachilleres.