Escuelas deberán garantizar a 2024 inclusión de alumnos con discapacidad

CIUDAD DE MÉXICO, 19 de noviembre de 2019.- Con meta al 2024, cada centro escolar, de manera gradual, deberá armonizar su normativa para incrementar la matrícula de la población con discapacidad hasta en un 15 por ciento, de acuerdo a la Estrategia Nacional de Educación Inclusiva.

El documento remitido al Senado de la República establece como uno de los ejes rectores y las líneas de acción que las autoridades educativas de los tres ámbitos de gobierno actualicen, armonicen y articulen su normatividad para asegurar el enfoque de inclusión y eliminar la discriminación estructural y la exclusión.

Dicha armonización normativa “permitirá desarrollar una planeación participativa entre los tipos, niveles y modalidades educativas, subsistemas y en los tres ámbitos de gobierno, que permitirá establecer una metodología para la planeación y organización de los procesos educativos, con un enfoque inclusivo”.

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