Impulsan en Tlacolula taller de periodismo y radio en lengua materna

OAXACA, Oax. 19 de mayo de 2026.- Estudiantes del CETis 124 de Tlacolula de Matamoros iniciaron el II Taller de Periodismo Estudiantil y Producción Radiofónica “Contar lo que Somos”, proyecto enfocado en fortalecer la lectura, las habilidades periodísticas y la preservación de lenguas maternas entre juventudes oaxaqueñas.

La iniciativa es impulsada por instituciones culturales, educativas y periodistas, con actividades orientadas a redacción, lectura crítica, locución, producción radiofónica y narrativas sonoras.

De acuerdo con los organizadores, el objetivo es que las y los estudiantes aprendan a contar historias relacionadas con su entorno social, cultural y comunitario, además de generar espacios de expresión dentro de la vida escolar.

Como parte del proceso formativo, las y los jóvenes desarrollarán cápsulas radiofónicas en español y lengua materna, además de sentar las bases para una futura radio escolar dentro del plantel.

Durante la inauguración, organizadores señalaron que el proyecto también busca reforzar la identidad comunitaria y promover el trabajo colaborativo entre estudiantes.

El acto se realizó en la Sala de Lectura “Jaguares de la Lectura” y contó con la participación del regidor de Educación, Deporte y Cultura de Tlacolula de Matamoros, Sergio Alonso Ruiz Escobar; el director de la Hemeroteca Pública de Oaxaca “Néstor Sánchez Hernández”, Kevin Gonzalo Bautista López, y la directora del CETis 124, Lizet Ramos Méndez.

También participaron Isabel Bautista Aguilar, coordinadora de proyectos del Conversatorio de Periodismo, y el periodista José Velasco Vázquez, expositor invitado.

El taller forma parte de un programa piloto impulsado por el Conversatorio de Periodismo, el Club de Lectura de Periodismo “Wilfrido López Torres” y la Hemeroteca Pública de Oaxaca para promover el periodismo como herramienta cultural y educativa.

En marzo pasado, estudiantes del CBTis 126 participaron en una primera experiencia formativa sobre análisis crítico de la información, técnicas periodísticas y riesgos de la desinformación.