Ofrece Farid Acevedo academia, finanzas sanas y autonomía en la UABJO

OAXACA, Oax. 30 de abril de 2026.- Academia de calidad, finanzas sanas y respeto a la legalidad integran los ejes del proyecto que presentó Farid Acevedo López como candidato a la rectoría de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO), al dirigirse a la comunidad universitaria en el inicio de su campaña.

El aspirante sostuvo que la universidad es una de las expresiones más relevantes del pensamiento crítico y la formación profesional en Oaxaca, por lo que su conducción implica una responsabilidad histórica y social.

Planteó que su propuesta parte de la participación de toda la comunidad universitaria, con base en la pluralidad de ideas, el respeto a la diversidad y la civilidad como condición indispensable para la vida institucional.

En el ámbito académico, propuso fortalecer los programas educativos con criterios de calidad, actualización e inclusión, vinculados a la realidad social, al señalar que la excelencia debe ir acompañada de equidad.

Respecto a las finanzas, advirtió que la sostenibilidad institucional es un reto central, por lo que planteó una administración con transparencia, eficiencia y visión de largo plazo, que permita consolidar la investigación y mejorar la docencia.

Indicó que los recursos universitarios deben traducirse en beneficios reales para la comunidad, con impacto directo en las funciones sustantivas de la institución.

En materia de infraestructura, propuso una modernización integral que contemple espacios dignos, seguros y funcionales, orientados al aprendizaje y la convivencia universitaria.

También subrayó la importancia de garantizar el cumplimiento de la normatividad universitaria, al considerar que el respeto a las reglas es la base de la legalidad, la estabilidad institucional y la confianza colectiva.

Acevedo López afirmó que la norma debe asumirse como una garantía de justicia, orden y equidad dentro de la universidad.

Finalmente, reiteró que su proyecto busca fortalecer a la UABJO desde su esencia académica, con una visión incluyente, responsable y orientada a responder a los retos actuales de la institución.